Тема: Сила пружності. Закон Гука .
Мета: cформувати знання про причину виникнення сили пружності,
про закон Гука. Розкрити діючі в природі причинно-наслідкові зв’язки між земним
тяжінням і деформацією тіл. Розвивати логічне мислення через встановлення причинно-наслідкових
зв’язків.
Тип уроку: урок комбінований.
Обладнання: різні пружини, гумки різної товщини, динамометр,
набір тягарців
Хід уроку.
1. Актуалізація опорних знань учнів.
Діти,
давайте розпочнемо наш урок з
того, що пригадаємо вивчений на минулому уроці матеріал.
-
Що таке взаємодія?
- А яка величина є мірою взаємодії?
- Що таке сила і чим вона характеризується?
- Яка одиниця вимірювання сили?як називається прилад для
вимірювання?
- А які види сил вивчають в механіці ?
- І з якою ж силою ми познайомились на минулих уроках?
(сила тяжіння)
- - Розкажіть мені, що це за сила?
- А чи є важливою ця сила для нашого життя? Що було б як
би зникла сила тяжіння?
